红塔乡地处城郊。全乡现有初中2所，学区中心小学6所，村完小7所，教学点2个。自2004年中考突破上重点高中线百人大关至今，连续夺得全县中考、初考乡（镇）综合排名六连冠。2010年中考，全乡上重点高中106人，上普通高中248人，上职高、中159人，综合升学率100%，综合排名居全县乡（镇）第一名。2010年初考，全乡教学质量综合排名居全县第一。乡中心学校被评为“十堰市中小学德育工作先进集体” 、“市卫生工作先进单位”、乡中心学校“教工之家”，被十堰教育工会命名为“市级模范教工之家”，该乡教育总支被县委表彰为“学习实践科学发展观先进单位”。
学校德育
扮靓学生精彩人生
“积千累万，不如养成好习惯”。这句口头禅就是该乡中小学德育工作的浓缩。
为保证把中小学学生学习习惯的萌芽培育为趋向定型化、稳固化，形成潜移默化的自觉行为，该乡各学校牢固树立“以人为本”理念，不仅初中以校、小学以学区成立学生学习习惯养成指导小组，各校成立读书会、文学社、广播台，班班建立图书角等，定时对中小学学生开放，尽量让中小学生有书可读，有时间去思考，有想法去探索，有疑难去求教，而且建立长效的中小学学生学习习惯管理指导激励机制，使学习习惯养成教育保持经常性、持久性。
经过多年的训练实验，目前红塔乡各学校对课前预习、课堂学习、整理学习笔记、课后复习、独立完成作业、及时订正改错、认真书写、细观察勤思考、做事有条理等九大方面的习惯进行了深入研究和推广，取得了良好的德育效果。
该乡各学校全面实施素质教育，凭借 “团队活动、主题班会、法纪教育和升旗仪式”等有机载体，大力倡导“尚德、娱心、健体、养习和勤奋、进取、成人、成才”的品格和风尚。结合实际创新学生操行评定管理机制，将结果与“三好学生”、“优秀干部”、团队组织发展密切挂勾，开创了德育教育工作新局面。全乡学生的合格率达98%以上，创优率达60%以上，乡中心学校被市教育局授予“十堰市中小学德育工作先进集体”，在团市委、县委组织的“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀少先队辅导员”、“先进团支部”、“先进班集体”评选表彰中，全乡有6个单位，41人受到市、县表彰。该乡高碑小学更是被评为“湖北省写字训练实验学校”，在近几年全省组织的书法大赛上，师生曾多次获大奖。
师资队伍
筑牢学生成长的阶梯
在今年第26个教师节慰问时，非常关注教育发展的该乡党委书记、乡长李如玖寄语广大教师：“要增强荣誉感、责任感和使命感，加强职业道德修养，珍爱教育岗位，努力做高尚师德的践行者、教育改革的实践者、素质教育的倡导者、优秀人才的培养者和学生成长的引路人，争当学生爱戴、人民满意的教师。”由此可窥见该乡尊师重教、锻造教师队伍的一斑。
该乡各学校以师德建设为龙头，持之以恒地开展“爱岗敬业、奉献红塔”主题教育活动。认真落实“一个活动”（六查五评）和“四项制度”（师德承诺制、师德责任追究制、师德档案制和师德一票否决制），把“三个教育”（师爱教育、自律教育、公平教育）作为师德建设的硬措施，引入学校教师队伍管理中，激增了教职工的责任意识，师德合格率达100%。
各学校牢固树立 “科研兴校，科研兴教，科研强师”的科研价值观，坚持“贴近学生，贴近课堂，贴近教材，贴近教学”的科研工作方针，更新教学观念，改进教学方法，提高课堂教学实效。鼓励教师走出校门，参加优质课竞赛，开展校际之间的经验交流。在各校内广泛开展兵教兵、兵练兵、互帮互学、互相促进、互相提高，教学相长的大练兵活动。在提高教育教学质量上练“真功”，抓实“集体备课”和“一树一案四清”活动，取得全乡“教学质量年”建设的预期效果。
该乡大力提倡教师要“多读点书、多思考点问题、多写点文章”，加强“网上学习”督查，狠抓开展联校、联片教研和学科集体备课活动。目前，各中小学60%的教师能按要求每天自觉完成“四个一”自培提高工程（上好一节课，读1000字的书，写一篇教学随笔，[FS:Page]找一个孩子谈话），30%的教师能按要求积极完成了每学期“五个一任务”（上一节有效课堂创新成果展示课，当一次五步式集体备课中心发言人，主持一次以案例、课例为主要评析内容的高效益课堂研讨活动，参加一次校级以上组织的说课竞赛，撰写一篇创建有效课堂的实践小结）。
此外，各学校持续开展“青年教师标兵”、“师德标兵”和“教坛新秀”评比，全乡中小学“三新”活动竞赛评比，健全青年教师培养机制，修订拔尖人才培养奖励的制度措施，积极实施“名师工程”，壮大骨干教师队伍。
据统计，近年来，该乡三百多名教职工中，受到市级以上表彰7人次，县级表彰25人次，乡级表彰406人次，创下历史新高。七河初中青年女教师戢运莲任教三（8）班在2009年中考中是教育和教学管理双收双赢的冠军班；付畈小学的张大荣老师探讨“评语式”批改作业法，大大调动了学生学习的积极性。
安全教育
特别的关爱给学生
红塔乡各学校非常重视学生的安全，做到时时讲安全、人人讲安全，并与社会、家庭联手，构筑了一道学校、家庭、社会三位一体的学生安全网络。
加强安全防护力量。全乡按要求设立警务室和门卫室，并聘请协警，配备专职门卫，实行24小时专人值班制度和外来人员进出登记制度。加大警务器材投入力度，各学校均配置电子监控系统，为寄宿制学校配备专职或***宿舍管理员。每所学校都与辖区派出所建立“警校共建”制度，领导带班加强学生上放学时段治安巡逻和保卫工作，抓好校园重点时段、重点部位监管。
源头控制安全隐患。该乡安全保卫工作领导小组不定期组织相关责任单位对中小学安全保卫工作进行抽查，在此基础上，要求各学校经常排查，深入摸排校园隐患、安全漏洞、矛盾纠纷，经常开展校园管制刀具和危险化学药品收缴工作。
打造放心食堂。为彻底消除食品安全安全隐患，各校均采取定点采购制、试餐制、陪餐制和责任追究制，食品的加工、存放和餐具的清洗消毒等分工到人，后勤处不定期检查。同时大力实施师生“放心”、“安心”、“舒心”的“三心工程”，详细安排学校粮菜基地承包种植计划，公开选派有责任心的教师担任管理员，确保后勤工作万无一失。
关注学生心理健康。各校定期开展学生思想及身心健康状况摸底调查，及时化解学生心理压力；定期召开家长会，及时将学生在校表现和身心健康状况告知家长，认真听取家长对学校安全保卫工作的建议。同时，加强对“问题学生”的摸底排查，形成“问题学生”定期联系制度和定人帮扶制度，每月召开一次座谈会，家校联手，有针对性在开展心理健康教育和辅导。
此外，该乡党委、政府定期召开全乡中小学安全保卫工作牵头会、交流会、通报会、总结会，协调各职能工作，主动取得各部门的支持和配合，深入开展学校周边环境集中整治行动，坚决打击学校及周边危害师生安全的违法犯罪行为，切实维护了校园周边良好环境和学校正常教育教学秩序。
校容校貌
一道赏心悦目的风景
近几年来，红塔乡借教育改革的东风，不断优化环境，改善办学条件，以先进的基础设施培育桃李。
2008年，七河中学积极争取校舍改造工程项目202万元，建起了1200平方米的女生宿舍楼、250平方米的学生厕所、120平方米的学生澡堂。2009年又争取到校安工程项目739万元，建起了面积达5280平方米的两栋教学楼，教育教学工作成绩显著的七河中学，校容校貌实现了华丽转身。
南潭小学地处红塔乡的最南端，是一所偏远山村小学。2008年争取校安工程和县财政配套资金，拆除了原来的危房，新建了九间二层的教学楼。2009年又新建占地44.6平方米的标准化卫生间。今年春天新建了生活综合用房、门卫室，砌石堤、修暗沟，硬化场地。如今，南潭小学已成为小山村的一道靓丽风景。
该乡在不断改善办学条件的同时，致力抓环境教育，在学生行为规范养成教育中，渗透环保的教育，引导学生养成爱护环境的良好行为习惯。要求各学校凡是可以绿化的地方都种植了花草、树木等，并制作了环保警示牌镶嵌在草坪上，如“绿草青青，请君足下留情”、“珍惜一片绿色，赢得一份快乐”等，文字生动、发人深省。目前，该乡高碑小学等一批园林式学校评为十堰市“绿色学校”。
雄心不与时光去，劲风扬帆谱新章。面对红塔教育取得的一系列骄人的成绩，红塔乡党委书记、乡长李如玖信心满满地说：“全乡一定会传承优良的办学传统，弘扬先进的校园文化，[FS:Page]坚定办学信念，发扬办学精神，乘势快上，与时俱进，用激情与汗水、用智慧与拼搏为红塔乡及全县教育事业的发展作出新的贡献，不负众望；无愧师生，让人民满意，让社会满意！”
