近年来，该校一直高度重视精神文明建设网络文明传播工作。
组织到位。校领导高度重视，将这项工作当作创建文明单位、树立良好对外形象的重要措施，成立了网络文明传播工作领导小组，由校长任组长负总责，分管副校长具体负责，各处室成员分工负责，学校办公室具体抓，其他科室配合抓，形成上下联动、齐抓共管的工作格局，并指定专人作为网络文明传播志愿者的对口联络人，积极参与市、县文明办开展的各项专项行动，从而在全校形成浓厚的工作氛围，并且强有力的促进了全校文明程度的迅速提升。
管理到位。该校始终将网络文明传播纳入长期发展规划，列入议事日程，多次召开专题会议进行研究，该校把网络文明志愿者工作纳入目标管理考核评比中，落实责任单位，明确责任分工，做到三个文明建设同部署、同落实、同检查、同考核、同奖惩的“五同步”。
宣传到位。主要负责部门加强沟通、相互协调，依据《网络文明传播志愿者工作测评操作体系》和《全国文明单位测评体系》上的测评指标，着眼于公民道德素质的提高、社会文明水平的提升，制定工作方案与志愿者培训计划，有效引导志愿者增强网络上积极的声音，利用先进手段传播文明。将一些有助于推动教师道德素质提升，社会文明水平提高的文字、图片、音视频等材料，作为网络文明传播的内容，通过博客、微博、跟帖、短信等形式进行传播。并将网络文明传播志愿者工作落实于各项制度之中，据不完全统计，三年来，该校在县级以上媒体发表的稿件达2000余篇；县级以上报纸达200余篇，该校的校园网站和广播系统，志愿者的微博、微信等更是每天不间断的紧扣网络文明宣传主题，大力宣传“社会主义核心价值观”和“房县十字主流价值观”，不断在广大师生、社会上传播正能量。
