今日房县网讯 通讯员郑云平报道为全面了解六年级课堂教学情况,切实做好下一阶段的全面 复习工作,22日下午,城关镇中心学校在联观小学举行了全镇小学六年级教学工作“诊断”会。 会议由城关镇教育总支书记熊兴华主持,全镇8个六年级教学班教师、学校校长、中心学校全体成 员共40人参加了会议。
本次活动围绕5月中旬全镇8个六年级教学班统一组织的诊断考试成绩为载体,以“落实课程 标准,打造高效课堂,提高复习效率”为主题,各学校从不同的层面分析了教学现状,共同研讨 下一阶段进入全面复习的教学工作思路。
全镇中心教研组语文教研组长韩新从“识字与写字、阅读教学、习作教学”三大领域,结合诊 断考试成绩对后一阶段的复习提出了指导性意见;郭德明老师代表数学教研组以《教师用书》和 教学用书为钢,具体分析了诊断考试中的得与失,为下一阶段的数学复习提出了补救措施;郭红 艳代表英语教研组、郭万聪代表科学教研组、孙爱华代表思品教研组,针对学生的接收情况、复 习方案中应该注意的问题进行了交流与探讨,5位教研组长的分析与指导受到与会教师的一致好评 。
镇中心学校分管教学的副校长任森林对本月中旬举行的诊断考试成绩从平均分、及格率、优 秀率进行了详细分析,对2014年小学毕业班教学复习安排、学生毕业前的心理辅导等具体工作进 行了布置,对复习阶段培优转差工作做了具体安排。
镇中心学校校长胡云国对全镇2014届小学毕业班工作提出了具体意见和要求,一要关注关爱 每一位学生。关注他们的学习态度、关心他们的生活状况,引导和帮助留守儿童、问题学生健康 成长;二要加强各学科之间的配合,各学科教师要及时沟通、互相配合,做到资源共享、优势互 补、共同进步;三是要求全体任课教师不断加强自身“充电”,探讨教法,寻求学法,努力打造 高效课堂;四是要求学校要从机制入手,为六年级的教学管理创设竞争、激励、探讨的工作平台 ,确保完成学年初制定的教学目标。
最后,六年级所在学校校长作了表态发言。
本次活动围绕5月中旬全镇8个六年级教学班统一组织的诊断考试成绩为载体,以“落实课程 标准,打造高效课堂,提高复习效率”为主题,各学校从不同的层面分析了教学现状,共同研讨 下一阶段进入全面复习的教学工作思路。
全镇中心教研组语文教研组长韩新从“识字与写字、阅读教学、习作教学”三大领域,结合诊 断考试成绩对后一阶段的复习提出了指导性意见;郭德明老师代表数学教研组以《教师用书》和 教学用书为钢,具体分析了诊断考试中的得与失,为下一阶段的数学复习提出了补救措施;郭红 艳代表英语教研组、郭万聪代表科学教研组、孙爱华代表思品教研组,针对学生的接收情况、复 习方案中应该注意的问题进行了交流与探讨,5位教研组长的分析与指导受到与会教师的一致好评 。
镇中心学校分管教学的副校长任森林对本月中旬举行的诊断考试成绩从平均分、及格率、优 秀率进行了详细分析,对2014年小学毕业班教学复习安排、学生毕业前的心理辅导等具体工作进 行了布置,对复习阶段培优转差工作做了具体安排。
镇中心学校校长胡云国对全镇2014届小学毕业班工作提出了具体意见和要求,一要关注关爱 每一位学生。关注他们的学习态度、关心他们的生活状况,引导和帮助留守儿童、问题学生健康 成长;二要加强各学科之间的配合,各学科教师要及时沟通、互相配合,做到资源共享、优势互 补、共同进步;三是要求全体任课教师不断加强自身“充电”,探讨教法,寻求学法,努力打造 高效课堂;四是要求学校要从机制入手,为六年级的教学管理创设竞争、激励、探讨的工作平台 ,确保完成学年初制定的教学目标。
最后,六年级所在学校校长作了表态发言。