杨政，中共党员，中学一级教师， 2005年9月走上门古初中校长岗位。他以扎实的工作作风和出色的工作业绩，得到了社会各界的一致好评。
做好学校的领头人。学校工作千头万绪，怎样在这千头万绪的工作中实现有效管理？杨校长座右铭是：身先士卒，率先垂范。每天，他都穿梭在餐厅、宿舍、教室里，看看学生吃的好不好，听听他们学习的苦恼；他坚持深入教学第一线，带头教主课，一周至少听四节课，到学生中了解教师教学情况，给年轻老师上示范课，使年轻教师快速成长；坚持走教研一体化道路，多个课题结题，多篇论文分别获市、省、国家级奖；周六周日，他和同事一道走村串户，访家长，找学生，听建议，使学生流失问题得到根本遏制。在门古初中老师大量调出、生源减少的情况下，仍取得优异成绩，年年荣获“中考先进单位”。他以兢兢业业干事的人格魅力形成了向心力和凝聚力，营造了学校蓬勃向上的正能量。
当好老师的贴心人。参加工作以来，他从不争优秀，从不抢先进，甚至没有因为工作与同事红过一次脸，对教职工的困难却是急人所急，想人所想。七年级数学老师何群极的孩子得了急性脑膜炎，住进医院治疗，可又不能耽误课，在这两难情况下，杨政对他说：“你安心去给孩子看病吧，这里有我顶着呢。”孩子病愈后，何老师以加倍的热情投入到工作中。老师们常说：“能与这样的领导共事，不只是缘份，更是福气。在这样的校长手下，他是那么贴心，我们工作有热情，能实现自我价值”。
成为学生的引路人。他用爱心面对全体学生，对后进生更是关爱有加。学生小华父母离异后，缺乏母爱，父亲对他也缺乏管教，在校不守纪律，作业经常不交，学习成绩直线下降。杨政多次和小华促膝谈心，耐心开导，生活上热心帮助，有时没钱吃饭，杨校长自己掏腰包给他买饭。渐渐地小华守纪律了，学习认真了，最终以优异成绩升入重点高中。离校时小华爷爷说：“杨校长，他是一位好老师一位好校长啊！”大伙听了都笑了，大家都知道，像这样的例子在他15年的教学生涯里不胜枚举。
“既然选择了教育，我会执着地走下去。”杨政说：“我将一如既往地用辛勤工作来诠释一个教师对事业的忠诚，用满腔热血来谱写自己的人生乐章。”
