今日房县网讯 通讯员 杨德权 ：为了提高班主任的管理水平，更好地发挥学校德育工作主阵地作用，使德育工作更加有序、规范，不断提升学校班主任工作岗位的专业素养，打造有温度的班集体,12月9日下午，青峰初中政教处组织班主任召开培训例会。
培训会上，教导处领导首先对各班小组合作的推进情况做了小结和培训。分管政教的领导对《青峰初中班主任一日常规》做了细致解读，对如何将德育工作与班级管理相结合，打造有温度的班集体进行了交流、培训。
学校领导在培训会上做重要讲话。他强调，班主任是学校教育工作的组织者和领导者，是联系班级中各科教师的纽带；是沟通学校与各种学生组织、家庭和社会的桥梁。在校领导眼中，班主任是班级工作管理的执行者；在学生眼中，班主任是班级工作的领导者；在家长眼中，班主任是班级工作的教导者，是孩子的第二家长。
众所周知，班主任的工作千头万绪，既要完成学校布置的各项工作，又要处理种种班级事务。如何在忙碌而繁琐的工作中找到方法，学校领导为我们提供了班主任工作中忙而不乱的智慧法宝——学会“弹钢琴”，实干加巧干，要全面了解学生，关注个体，注重培养学生的行为习惯，发现问题及时解决，发挥班干部的助手作用，调动学生学习的积极性。并鼓励班主任应富有“五心”，即“责任心、宽容心、公平心、爱心、细心”，做打造有温度班集体的践行者。
据悉，该校每月都要召开班主任例会，对班主任进行培训，以此作为学校精细化管理的基础和突破口。
