今日房县网讯 通讯员 彭欢 万勇 报道：为了优化教师教学行为，倡导认真、严谨的工作作风，青峰小学开展了“作业行为习惯养成规范”系列活动。教导处及各学科组对全体教师的作业进行了全面的检查、记录和展示。
作业是巩固知识、形成能力的重要手段，是培养学生良好学习习惯，促进学生个性发展的重要途径。也是教师反馈、反思、调整自己教学的重要手段。一本本作业浸染了老师们无私的汗水，一次次批注倾注了老师们无限的关爱！
与此同时，教导处协同骨干教师共同研发了“作业行为养成规范课程”旨在指导广大教师如何在班级开展“作业行为养成规范”活动。主讲示范课的教师首先在同年级磨课、然后由教导处组织骨干教师一起研讨，最后以示范课的形式在全校主讲，各个班级可以结合本班实际情况作个性化的修改。教导处制定考核细则，对各班开展情况进行量化考核，成绩计入班级年度考核。
教学常规检查和研讨工作是老师们互相学习和交流的机会，是一种激励，更是一种促进！愿每一位教师都能在活动中有所收获，不断创新，不断进步，让每一位学生在我们的辛勤耕耘中快乐成长！
