今日房县网讯 通讯员 林鹏报道：最近，央视一套《朗读者》的开播备受老百姓喜爱，让大家重拾朗读习惯，在不知不觉中更爱上了朗读。房县实验小学同学们也不甘落后，积极加入到这项朗读活动中，观看《朗读者》视频、向老师请教朗读技巧、向别人推荐朗读书目、自己朗读让别人欣赏……掀起了学《朗读者》，做“朗读者”的热潮。
3月7日清晨，明媚的阳光洒满校园，吐蕊的花木散发出淡淡的茗香，朗朗的书声在校园上空回荡。
在各班教室，响亮的读书声如涓涓细流润泽生命，似百丈飞瀑震撼心灵，曼声高亢，其各有千秋。一、二年级的孩子童声清脆，稚气中带着甜美。正在选读《童话故事》及《三字经》《弟子规》等篇目，一声声稚嫩的朗诵声，一张张兴奋激动的小脸，让人心情荡漾。三、四年级的孩子正在朗读《诗经》《论语》《增广贤文》等内容，他们朗诵中更增添了整齐与节奏感，让大家在抑扬顿挫中感受到普通话的魅力。五、六年级同学们在选读《朱自清散文》《林徽因文集》《春天里的秋天》《随想录》等文章，每一个孩子都全身心投入，读得抑扬顿挫、声情并茂、高亢激昂、饱含深情，将所读文本的意境彰显得淋漓尽致。朗朗的书声，激发了读者与文本的共鸣，释放了孩子们心灵共振的童心。
据悉，经典诵读课题是房县实验小学近年来研究的重要课题之一。该校通过前期对经典诵读内容、方法、形式的长期研究，自创了经典诵读阅读卡，将小学生必背古诗词和《三字经》《弟子规》《论语》等国学经典纳入到学生经典诵读目录中，利用语文课、悦读课、课余和在家的时间进行朗读背诵训练，通过开展每周一次“朗读之星”评比，每月一次读书笔记展评和不定时的读书会、朗诵赛等活动，营造“让每一个孩子都乐学，让每一个孩子都爱读”的氛围，让同学们在耳濡目染中接受中华灿烂文化的浸润。
如今，在房县实验小学的校园，早读、阅读课甚至课余时间，朗朗诵读声不绝于耳，孩子们成了快乐的“朗读者”，尽情地在经典诗文的“王国”里遨游，充分感受中华文化博大精深的魅力。
