今日房县网讯 通讯员 杨莉咏 报道： 为使学生树立健康的心理意识，培养健全人格，近日，县实验中学开展一系列工作多举措夯实学生心理健康教育。
把心理咨询室建成学生的“心灵港湾”。学校早在2014年就建立了专业心理咨询室，配备了具有心理咨询师资格的心理指导教师，通过校园广播、宣传栏扩大宣传、公开咨询电话，设立学生信箱，遵循保密原则，规范档案管理等措施，使心理咨询室成为学生倾吐心声、放松心情的“心灵港湾”。
让教师成为学生心理健康第一导师。鼓励全校教师关爱学生心灵成长，及时疏导学生心理问题，让其幸福地投入到学习之中。班主任是学生心理健康教育的第一责任人，学校要求班主任细致观察、全方位掌握学生的基本情况，及时捕捉、化解学生的不良情绪，巧妙利用心理健康课、班会课展开心理健康教育，提高学生的心理自愈和挫折承受能力；建立健全学生必要的心理指导和干预机制，在学生学习生活的关键节点，如：重大挫折期、重大变故期、突发事件期、比赛期、考试期等，科任教师配合班主任，做好学生的心理疏导和安抚工作，对于极个别有严重心理疾病的学生，及时与家长沟通并转介到医学心理诊治部门。此外，学校还将开辟多种渠道，对全体教师进行心理教育培训，提高他们的心育水平。
家校关爱真情守护构筑学生“心长城”。 通过家委会、大型励志演讲、关爱留守儿童、家长专题讲座等活动关爱学生的心灵成长，形成多元化的关爱体系。10月10日，实验中学召开了学生家长家庭教育专题报告会，邀请十堰成功家长学校专家、校长程梅做了题为《如何教出健康快乐成功的孩子》的专题报告，引导家长重视孩子的心理健康教育，树立健康快乐的教育理念，学习培养孩子心理健康的科学方法。会上，学校还组建了家委会，与家长进行深入细致的交流，就提高孩子的自我管理能力，共同培养健康快乐成功的孩子达成共识。
这一系列举措的实施，为提高学生的心理素质，引导他们快乐主动学习，促进孩子们身心和谐发展构筑了一个有效的安全网。
