该校成立“关爱留守儿童”领导小组，制订“留守儿童”教育工作方案。摸清“留守儿童”数量，建立留守儿童专项档案，详细记录家长姓名、通讯住址、家庭情况、家长联系电话、学生主要表现及学校关爱情况等。建立留守儿童联系卡，加强学校与学生、家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。
针对“留守儿童”的学习和生活情况，学校开展“一对一”爱心帮扶活动，即每一位“留守儿童”都有一位老师和一名优秀同学进行结对，经常和他们沟通、谈心，从身边小事、生活琐事、学习难事帮起，培养他们的良好习惯，照顾他们的生活起居，关心辅导他们的学习。同时，对家庭困难的留守儿童建立“精准扶贫”档案，协助村委会、社会团体落实国家惠民政策。学校还开设了亲情电话，让学生和家长更好地沟通。针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，学校开设了心理教育课，开展心理咨询、心理矫正活动，让他们树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观和价值观。学校每学期还召开一次帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人的座谈会（家长会），交流感情，互通信息。
通过一系列措施，白鹤学校帮助留守儿童树立起积极乐观的学习态度和生活态度，促进留守儿童的健康成长，让学校成为留守儿童生活学习的乐园。
