日前，土城镇138名教师结对关爱316名留守学生，受到了家长及社会的好评。
新学期伊始，土城镇各中小学为了使留守学生进得来、留得住，针对普遍存在的留守生教育管理难问题，开展“爱心结对，情暖留守生”主题实践活动。教师对留守生的学习习惯、学习兴趣、学科基础等因素逐项进行原因分析。按照低起点、小步子、重习惯、鼓信心的思路，制定留守生辅导计划，激励学生不断进步。在课堂上寻找闪光点，当面批改作业，在班集体活动中让他们有自我表现的机会，教师每周对留守生进行一次课外辅导，与留守生进行一次心灵对话，班班建立“表扬记载本”，全面记录留守生成长的点滴进步，增强了留守生的自信心和自尊心。
