今日房县网讯 通讯员 林鹏 张晓宇 报道:新学期,县实验小学德育工作以“四层四线楼层管理” 为重点,坚持落实“严”、“爱”、“细”、“学”四字方针,努力提升班级管理的效率。
从严治班,营造民主和谐的育人环境 。班主任结合校纪班规,严格要求学生,教育学生有纪律、有秩序、有礼貌。班主任和学生一起共同议定了严格的“班级公约”,张贴在教室的墙壁上,并利用班会课组织全班学习。
爱心传递,建立倾情共处的师生关系。班主任以一颗仁爱之心对待每一位学生,在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一名学生。要关心孩子们的学习,又要关心其日常生活、身心健康和思想状况,在精神上给予他们鼓励和支持,尊重学生的人格,平等的对待每一位同学。
细致入微,培养学生良好的学习习惯。抓实学生认真听课、勤学好问、安全出行等良好的学习生活习惯。从学校集会、班级活动,到学生值日中的每一个细小的环节,班主任都得到场并作指导,充分利用班会和课余时间对孩子进行思想教育和习惯教育。
交流学习,提升自己的专业素养。积极参与“班主任工作论坛”,对班级管理的优秀做法及时推广,达到互相切磋交流、取长补短。多读班级管理方面的书籍,做到理论联系实际,努力提升班级管理能力。
从严治班,营造民主和谐的育人环境 。班主任结合校纪班规,严格要求学生,教育学生有纪律、有秩序、有礼貌。班主任和学生一起共同议定了严格的“班级公约”,张贴在教室的墙壁上,并利用班会课组织全班学习。
爱心传递,建立倾情共处的师生关系。班主任以一颗仁爱之心对待每一位学生,在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一名学生。要关心孩子们的学习,又要关心其日常生活、身心健康和思想状况,在精神上给予他们鼓励和支持,尊重学生的人格,平等的对待每一位同学。
细致入微,培养学生良好的学习习惯。抓实学生认真听课、勤学好问、安全出行等良好的学习生活习惯。从学校集会、班级活动,到学生值日中的每一个细小的环节,班主任都得到场并作指导,充分利用班会和课余时间对孩子进行思想教育和习惯教育。
交流学习,提升自己的专业素养。积极参与“班主任工作论坛”,对班级管理的优秀做法及时推广,达到互相切磋交流、取长补短。多读班级管理方面的书籍,做到理论联系实际,努力提升班级管理能力。