今日房县网讯 通讯员李英 报道：为提升学前教育办学水平，促进幼儿健康成长和全面发展，东城小学“四举措”规范学前教育办学行为，跟进防控“小学化”倾向，以游戏教学为主，力保学前班学生健康快乐的成长。
一是健全管理制度。定期召开学前教育专题会议，对治理学前班教学工作进行了全面、细致地安排。并与学前班各班班主任签订责任状，落实学前班小学化教学专项治理工作管理责任制和责任追究制。
二是重视宣传力度。充分利用电视、教育信息网、校园广播、宣传栏、开家长会、致家长一封信等不同形式对学前家长进行大力宣传，引导学前家长从呵护孩子健康快乐童年的高度，认识学前教育“小学化”的危害以及遵循教育规律、规范办园、科学保教的重大意义，形成了全社会共同关心、理解、支持科学学前教育的良好氛围。
三是禁超教学内容。严禁为学前班征订教材、添加特色学习，导致学前课程内容超限现象；严禁乱收费、乱留作业，违规举办有损孩子健康的比赛、表演、训练；严禁违规举办学前班，将小学教学内容提前到学前班。
四是以督查促规范。对学前班 “小学化”倾向实施动态监控，采取定期、不定期的方式，从学前班教学内容、教学方式、环境创设、使用教材等方面进行严格检查；并设立举报电话，坚决遏制学前班保育教育工作中的“小学化”倾向，一经投诉，立即查处，并及时向社会公布检查结果。
